首页> 外文OA文献 >Pengaruh Playfulness Advergame terhadap Levels Of Comprehension (Tingkat Pemahaman) dari Brand Message (Pesan Merek)
【2h】

Pengaruh Playfulness Advergame terhadap Levels Of Comprehension (Tingkat Pemahaman) dari Brand Message (Pesan Merek)

机译:趣味广告游戏对品牌信息理解水平的影响

摘要

Advergame merupakan salah satu marketing tools yang mulai digunakan di Indonesia. Game memiliki sifat yang interaktif dimana terdapat sebuah pesan yang ingin disampaikan pemasar melalui media yang dinilai menyenangkan ini, melalui rules yang ada pada game ini tanpa sadar para pemain mengikuti peraturan permainan dan berpatisipasi aktif mengolah pesan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Tingkat Playfulness dalam advergame terhadap levels of comprehension (tingkat pemahaman) dari brand message (pesan merek) dengan menggunakan pendekatan positivistic yang menguji relasi 2 variabel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimental dengan teknik one shot case study dengan total sampel 30 orang yang terbagi dalam dua kelompok yaitu kelompok dengan tingkat Playfulness tinggi (P1) dan kelompok dengan tingkat Playfulness rendah (P2). Pengambilan data dilakukan dengan kuesioner diberikan pada partisipan setelah bermain advergame. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis komparatif dua kelompok beda Independent Sample T-Test dengan memenuhi uji Kolomogrov Smirnov dan uji homogenitas variansi. serta menggunakan uji Mann Whitney U bila uji normalitas tidak memenuhi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat playfulness dalam advergame sangat berpengaruh terhadap levels of comprehension (tingkat pemahaman) dari brand message (pesan merek). Hal ini disebabkan nilai probabilitas signifikansi pada Uji Independent Sample Test menunjukkan nilai >0,01. Selain itu nilai rata-rata kedua kelompok menunjukkan perbedaan yang signifikan. Sehingga dapat dinyatakan bahwa Tingkat Playfulness adalah aspek yang perlu diperhatikan dalam pemahaman pesan game.
机译:Advergame是开始在印度尼西亚使用的营销工具之一。该游戏具有交互性,即营销人员希望通过该有趣的媒体,通过该游戏中的规则传达一条消息,而玩家则无需遵守游戏规则并积极参与处理消息。本研究旨在通过检验两个变量之间关系的实证方法,确定广告游戏中的嬉戏水平对品牌信息理解水平的影响。本研究中使用的方法是一种实验性的单次案例研究技术,共有30名样本,分为两组:高嬉戏水平(P1)和低嬉戏水平(P2)。玩advergame后,通过问卷调查的方式收集参与者的数据。数据分析技术是通过对两组不同样本的独立样本T检验进行比较分析来完成的,这些样本分别满足Smirnov Kolomogrov检验和方差均一性检验。如果不符合正态性检验,则使用Mann Whitney U检验。这项研究的结果表明,广告游戏中的嬉戏程度极大地影响了品牌信息的理解程度。这是由于独立样本检验的显着性值显示> 0.01。此外,两组的平均得分也有显着差异。因此可以说,玩味水平是理解游戏信息时需要考虑的一个方面。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号